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2015级环境科学专业本科人才培养方案

2016年10月19日 浏览量: 来源: bv伟德源自英国始于1946 作者:

环境科学专业本科人才培养方案

专业培养目标 本专业培养具有扎实的环境科学基本理论、知识和技能,富有创新精神和创新能力,能在环保局、环境监理部门、环境监测站、污水处理厂、环保公司、工矿企业、科研机构、各级学校等从事环境管理、环境规划、环境影响评价、环境监测、环境污染治理、清洁生产、环境执法、环境信息系统等方面的专门人才,以及继续深造的专业人才。

专业特色及培养要求 本专业学生应掌握环境生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程、环境评价、环境规划、环境管理、环境信息系统等方面的基础理论、基础知识和基本技能,在个人素养得到提升的同时,具备较好的科学素养和教学、研究、开发和管理等能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握化学、数学、计算机等基础课的基本理论、基本知识和基本技能;

2.较系统地掌握环境科学的基本理论、基本知识,受到良好的科学思维和科学实验的基本训练;

3.掌握环境法和环境管理的基本方法;

4.有较强的环境监测、环境工程设计、环境质量评价、环境规划与区划、清洁生产审核的能力;

5.掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获取信息的基本方法,具有初步的科学研究能力和实际应用能力;

6.具有较高的思想、文化、心理和身体素质,具备较强适应能力、协调能力、应变能力和创新能力。

主干学科 环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学

核心课程 环境学概论、环境地学、环境生态学、环境生物学、环境化学、环境监测、环境评价学、环境规划学、环境管理学、环境经济学、环境法学、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制技术、固体废弃物处理与处置

主要实践性教学环节专业课程实习、毕业实习、毕业论文(设计)

标准学制 4年 弹性学制 3—6年 最低毕业学分 170学分 授予学位 理学学士

总学时总学分构成表

课程类别

课程门数(周)

学时

学分

比例

备注

综合教育课程

公共必修课

12门

926

50

29.4%

公共选修课

3门

90

6

3.5%

专业教育课程

必修

7门

480

30

17.7%

部分课程含实践(实验)

选修

21门左右

1040

65

38.2%

实践类课程

入学教育

1周

第1学期

毕业教育

1周

第8学期

生产劳动

[48]

健康教育

[4]

军事训练

1+[1]周

第3学期

社会实践、社会调查

[4周]

假期进行

专业课程实习

3周

3

1.8%

第2小学期、5、6学期

毕业实习

8周

8

4.7%

第七学期

毕业论文(设计)

6周

6

3.5%

第八学期

创新实践学分

2

1.2%

指导性教学计划表

(一)通识教育课程设置计划表

课程编号

课程名称

学分

总学时分配

各学期周学时分配

考核

方式

备注

总学时

理论

研究性学习

实践(实验)

15周

17周

16周

18周

16周

16周

9周

11

考试

考查

公共必修课程

2103GB001

思想道德修养与法律基础

3

46

30

16

2

注1

2104GB001

中国近现代史纲要

2

36

20

16

3

2102GB001

马克思主义基本原理

3

46

30

16

2

2101GB001-2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

92

60

32

2

2

2106GB001

形势与政策

[1]

[80]

2105GB002

大学生就业创业指导

[1]

[38]

9201GB001-6

安全教育(含大学生心理健康教育)

[2]

[56]

注 2

2202GB001

大学英语(一)

4

56

4

2202GB002

大学英语(二)

4

68

5

2202GB003

大学英语(三)

4

60

4

2202GB004

大学英语(四)

4

68

4

1601GB001

公共体育(一)

1

36

32+4

2

注3

1601GB002

公共体育(二)

1

36

32+4

3

1601GB003

公共体育(三)

1

36

32+4

2

1601GB004

公共体育(四)

1

36

34+2

2

9101GB001

军事理论

2

36

34

2

2

1507GB001

计算机文化基础(一)

3

72

5

150GB0012

计算机文化基础(二)

4

90

60

30

4+2

110GB0021

高等数学B-1

3

48

3

110GB0022

高等数学B-2

4

64

5

公共选修课程

人文社会科学类

6

90

注4

自然科学与技术类

艺术类

体育类

教育类

实践类课程

入学教育

1周

毕业教育

1周

生产劳动

[48]

军事训练

1+[1]周

健康教育

[4]

社会实践、社会调查

[4周]

2601SJ0011-13

专业课程实习

3

3周

1周

1周

1周

注5

2601SJ002

毕业实习

8

8周

8周

2601SJ003

毕业论文(设计)

6

6周

6周

注1:根据每门课程特点和不同专业学生的基本素质情况开展一种教学形式,包括网络性教学(8学时/门·学期)和研究性教学(8学时/门·学期),由教师指导,学生利用课内外时间进行自主学习和实践;《形势与政策》课程1学分,80学时,《大学生就业创业指导》课程1学分,38学时,开课时间一般安排在每周二下午。

注2:《安全教育》课程2学分,总学时56学时,其中安全教育内容学时为24学时,开课时间安排在1-6学期。每学期授课2次,分别于开学第一周和放寒暑假前一周开设,每次2学时,学期结束需要对学生进行考核和测试,成绩录入学生总成绩。大学生心理健康教育内容学时为16+16学时,16学时为教师课堂授课学时,16学时为学生自主实践活动学时。

注3:《公共体育》课程安排1-4学期开设,总学时144学时,其中130学时为课堂教学学时,14学时为学生自主拓展训练学时。

注4:本专业学生应修满6学分,其中要求在人文社会科学类课程和艺术(或体育)类课程中分别选修2个学分。

注5:《环境地学》、《环境生态学》各实习1周,其中《环境地学》实习在第一个暑期小学期中开展。《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《固体废弃物处理与处置》、《噪声控制技术》4门课程共实习1周,共3周。

(二)专业教育课程设置计划表

课程

类别

课程编号

课程名称

学分

总学时分配

各学期周学时分配

考核

方式

备注

总学时

理论

研究性学习

实践(实验)

15周

17周

16周

18周

16周

16周

9周

11

考试

考查

专业必修课程

2601ZB001

无机化学

5

80

50

30

5

2601ZB002

有机化学

5

80

68

12

6

2601ZB003

环境学概论★◆

3

48

48

3

2601ZB004

环境地学★

4

64

64

5

2601ZB005

环境生态学★

3

48

48

4

2601ZB006

环境生物学★

5

80

56

24

5

2601ZB007

环境化学★

5

80

60

20

5

专业选修课程

环境科学专业方向(限选)

2601ZX001

环境监测★

8

128

82

46

9

2601ZX002

环境评价学★

4

64

48

16

5

2601ZX003

环境规划学★

3

48

48

3

2601ZX004

环境管理学★

2

32

32

3

2601ZX005

环境经济学★

3

48

48

3

2601ZX006

环境法学★

2

32

32

2

2601ZX007

水污染控制工程★

4

64

48

16

4

2601ZX008

大气污染控制工程★

4

64

64

4

2601ZX009

噪声控制技术★

2

32

32

2

2601ZX010

固体废弃物处理与处置★

2

32

32

2

2601ZX011

环境信息系统

3

48

32

16

3

2601ZX012

工程制图

4

64

64

5

2601ZX013

仪器分析

2

32

20

12

2

2601ZX014

分析化学

4

64

32

32

4

专业任选课程

2601ZX015

给排水工程

2

32

32

3

2601ZX016

环境统计

2

32

12

20

2

2601ZX017

环境专业英语

2

32

32

2

2601ZX018

化工原理

3

48

36

12

3

2601ZX019

环评案例分析

2

32

32

4

2601ZX020

环境工程课程设计

2

32

32

4

2601ZX021

水土保持

2

32

32

2

2601ZX022

环境风险评价

2

32

32

2

2601ZX023

环境教育学

2

32

32

3

2601ZX024

现代环境微生物技术

2

32

32

4

2601ZX025

流体力学

3

48

48

4

2601ZX026

城市污水处理的运行与管理

2

32

32

2

2601ZX027

数据库应用

3

48

48

3

2601ZX028

计算机辅助设计

3

48

32

16

3

2601ZX029

GIS软件应用

3

48

24

24

5

2601ZX030

文献阅读与论文写作

2

32

16

16

4

2601ZX031

环境监理

2

32

16

16

4

2601ZX032

清洁生产

2

32

16

16

3

2601ZX033

现代环境监测技术

2

32

16

16

4

2601ZX034

地图学

2

32

32

2

2601ZX035

污水处理识图、绘图课程

2

32

32

2

2601ZX036

创新训练

5

80

10

70

5

2601ZX037

人文地理学

2

32

32

3

2601ZX038

经济地理学

2

32

32

3

2601ZX039

可持续发展导论

2

32

32

3

2601ZX040

遥感图像处理

2

32

32

2

2601ZX041

计算机地图制图

2

32

16

16

2

2601ZX042

ArcGIS软件应用

2

32

16

16

2

2601ZX043

土地规划学

2

32

32

2

2601ZX044

城乡规划概论

2

32

32

2

2601ZX045

区域分析与规划

2

32

32

2

000CX001

创新实践学分课程*

2

注:1.★代表专业核心课程。◆代表外语教学课程。

2.创新实践学分指公司全日制本科学生在校期间参加学科竞赛、学术活动、社会实践、行业证书考试取得成果,经教学管理部门认定而获得的学分。具体学分认定详见《广西师范学院大学生创新实践学分管理办法》(桂师院教字〔2014〕20号),学生毕业前创新实践应修学分不少于2个学分(其中要求非师生必须获得0.5个普通话测试学分)

(三)暑假小学期课程设置计划表

课程

类别

课程编号

课程名称

学分

学时

暑假小学期周学时分配

考核

方式

备注

3周

3周

3周

考试

考查

实践类课程

2601SJ001

环境地学实习

1

30

1周

考查

实习



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